SEMANA VIII

De 24 a 28 de Marzo.

Esta fue la ultima semana en la que impartí las sesiones en el instituto, debido a que había huelga no pude dar todas las sesiones con los grupos asignados.

En los grupo de PCPI y 4ºESO realizamos deporte libre, donde los chicos jugaron a fútbol y  las chicas voley.

Para el grupo de PCPIE realice la ultima sesión de intervención en la que recordamos los visto en la ultima sesión en cuanto a lanzamiento y recepciones mediante juegos.

Me despedí de mis alumnos y me lleve un caluroso afecto por todos lo alumnos, aunque seguiré asistiendo al centro pero solo como observador para cumplimentar el resto de horas.

EXAMEN ONLINE

Además del examen práctico de Balonmano para esta UD los alumnos han de realizar un examen tipo test en la plataforma moodle.
Durante el periodo de prácticas he utilizado dicha plataforma para colgar documentos de interes, como por ejemplo el reglamento del balonmano ademas de vídeos explicativos y de partidos para asi motivar a los alumnos.

En cuanto al examen, este consta de 10 preguntas tipos test con 3 opciones  y una única opción valida. Para realizar el examen los alumnos han de matricularse en el curso. Todos los días después de cada clase les recordaba este hecho pero no fue hasta el ultimo día de realización  del examen cuando empezaron a matricularse.
Volviendo de nuevo al examen, el alumno tenia 2 días para contestar el examen online y 2 intentos para realizar. El objetivo de que  hayan 2 intentos es que el alumno asimile los conceptos, no que se los estudie y los escupa, sino hacerlos recapacitar en que se han equivocado y así asimilar mejor los conceptos.

Como experiencia, ya había utilizado el moodle para evaluar, en este caso no ha ido como he esperado, aunque la mayor parte de los alumnos ha contestado al  test y con muy buenas notas, el hecho de usar nuevas tecnologías para examinar no les ha llamado la atención y se han matriculado tarde y tuve que hacer cambios en la plataforma para darles mas tiempo para contestar al examen ya que algunos esperaron hasta ultima hora y se les paso el tiempo para realizar el examen.
Salvo esta eventualidad la experiencia con esta plataforma ha sido satisfactoria y es una buena herramienta de seguimiento y evaluación del alumnado.

SEMANA VII

Del 17 al 21 de Marzo

En esta semana realice las ultimas sesiones de la UD de balonmano para los grupos de PCPI y 4º ESO, en los cuales realizamos la evaluación práctica de esta UD. 

Para realizar la evaluación de los alumnos para ser si han adquirido los conocimientos y habilidad de balonmano. Para realizar esta evaluación realizaremos unos partidos de balonmano y el profesor. A parte de la nota del profesor, los propios alumnos tendrá que autoevaluarse y evaluar a sus compañeros.

Para ello se les repartirá una hoja, en la que los observadores deberán señalar varios items y poner una nota estimativa de como ha realizado el partido el jugador observado. A su vez, ya finalizada la actividad cada jugador rellenara otros items para autoevlauarse. 

La hoja en cuestión que he usado para la evaluación anexada en el documento Prácticum 1: unidad didáctica que se encuentra en la pestaña Prácticum TFM.

PCPI
Para el grupo de PCPI al ser un grupo poco nombroso y al haber faltado algunos alumnos he tenido que pedir a mis compañeros de prácticas que realizaran la práctica con los alumnos. 

Junto con mis compañeros de practicas realizamos un triangular solamente con una portería. Dos grupos juegan y un grupo evalúa al otro y luego cambian, así hasta que todos hayan evaluado y practicado.

4ºESO
En el grupo de 4º ESO, he realizado también un triangular, pero esta vez utilizando todo el campo, y con las misma dinámica a la hora de evaluar: 2 grupos juegan y otro evalúa y se van turnando. De este modo todos juega y todos evalúan.

Como valoración personal, me quedo muy satisfecho con el examen práctico realizado por ambos grupos y como han evolucionado sus destrezas a lo largo de las sesiones.

PCPIE
Con el grupo de PCPIE he dejado una sesión de juego libre, en la que hemos jugado a fútbol y en la segunda sesiones de esta semana he empezado a impartir la UD de Ultimate que constara de tan solo dos sesiones. 

Para esta primera sesión he abordado los diferentes tipos de recepciones y los lanzamientos de revés mas sencillos. 

SEMANA VI

Del 10 al 14 de Marzo

Durante esta semana realice las sesiones 4 y 5 para los grupos de PCPI y 4º ESO y la 5 y 6 sesión con el PCPIE con el que voy un poco mas adelantado.

PCPIE
Siguiendo el desarrollo de las sesiones programadas, con este grupo tenia las ultima sesión de esta UD.
En la 5 sesión trabajamos aspectos de defensa y ataque y un repaso a las habilidades.
Para la ultima sesión realice un circuito para ver como habían evolucionado técnicamente, ya que a este grupo no les hice examen y con esta ultima sesión y con el desarrollo de las demás, pude tener en cuenta tanto la evolución de los alumnos como la actitud de cada uno de ellos durante la practica deportiva. Y de ahí saque la nota para esta UD.

PCPI
Con este grupo realice la ultima sesión de aspectos técnicos: lanzamiento y aborde la practica de los aspectos tácticos de ataque y defensa juntamente con  bloqueos, contrabloqueos y fintas para que los alumnos puedan utilizarlos para driblar a la defensa y marcar o bien defender correctamente.
El objetivo de la sesión es que los alumnos aprendan a atacar y a defender en linea para hacer así mas fácil tanto el ataque como la defensa.

4º ESO
Con este grupo realice el circuito que anteriormente había mencionado para observar la evolución de los alumnos en cuando a las habilidades de balonmano: bote, pase y lanzamiento.
También trabajamos aspectos aspectos tácticos de ataque y defensa juntamente con  bloqueos, contrabloqueos y fintas como en el PCPI.

Valoración
A la hora de realizar los bloques y contrabloqueos el grupo de PCPI los realizaba mas asiduamente para realizar ataques con lo que aprovechaban la superioridad y por lo tanto anotaron una buena suma de goles. esto se podría deberse a que la mayoría de integrantes de este grupo son chicos con alto grado competitivo y con un nivel de destreza similar.
El grupo de 4º ESO al haber algunas diferencias entre chicos y chicas los contraataques eran muy rápidos e incisivos y no realizaban bloques, por lo que aplicando alguna reglamentación para evitar el ir y venir del juego realizaban algún que otro bloqueo.

SEMANA V

Semana del 3 al 7 de Marzo

En esta semana realice las 2h semanales pertinentes a cada grupo asignado:  PCPIE, PCPI y 4º ESO

Siguiendo con con las intervenciones de la semana pasada, continuamos trabajando las habilidades básicas en balonmano: bote, pase y lanzamiento.

PCPIE
Con el grupo de PCPIE seguí realizando actividades basadas en juegos con un objetivo meramente lúdico, aunque intentando trabajar aspectos técnicos de forma paulatina.
En este grupo, a lo largo de las sesiones he aprendido a realizar actividades poco complejas  ya que les cuesta entender ciertas actividades un poco mas complejas.
En esta semana trabajamos sesiones para el bote y el pase.

PCPI
Durante esta semana hemos trabajamos también el bote y el pase en este grupo, aunque con un mayor nivel de exigencia, ya que la edad de este grupo es mucho mayor que el resto, por lo que a este grupo las sesiones son un poco mas intensas, y con juegos mas complejos.
Estoy gratamente sorprendido con este grupo, ya que las sesiones planificadas salen como tenia pensadas, salvo algún contratiempo, pero da gusto darles clase.

4º ESO
Con este grupo voy un poco mas adelantado con el resto, porque al contrario con el PCPI no realice en la primera sesión un circuito, ya que tenia pensado realizarla cuando hayan practicado las habilidades para ver la evolución a través de las sesiones que hemos ido realizando.
En este grupo hemos trabajado el bote y al lanzamiento, y también he quedado satisfecho con el trabajo realizado por los alumnos, aunque si que he de estar mas encima de alguno de ellos para que realicen las actividades al contrario que al resto de grupos.

SEMANA IV

24-28 de Febrero

Ya con nuestro profesor de vuelta, retomamos las clases el miércoles 26 de Febrero, día en el que intervine en 2 de mis grupos; el PCPIE y el PCPI.

PCPIE
EL PCPIE tuvo su segunda sesión de la UD de balonmano, en la que adapte juegos populares como por ejemplo, el "pañuelito" o "robar la cola", para que practicaran el bote del balón, tanto vertical (a para controlar el juego sin buscar progresar hacia portería) y  oblicuo ( para avanzar hacia portería).
Al ser juegos de fácil comprensión, lúdicos y muy dinámicos, los alumnos los realizaron con gran entusiasmo.
En este grupo, he intentado realizar una gran variedad de juegos para mantener al alumnado entretenido,  que no se aburrieran y mantener su atención, ya que este grupo se dispersa muy fácilmente y a la hora de realizar las explicaciones has de estar muy encima de ellos para que comprendan el objetivo y la dinámica de la actividad.

PCPI
El PCPI tuvo su primera sesión de la UD de balonmano, ya que el día anterior no pudimos comenzar con esta UD debido a la lluvia.
Para observar el nivel de la clase, realice un circuito en el que se trabajaban las distintas habilidades presentes en el balonmano: bote, pase y lanzamiento.

1ª estación: lanzamiento a conos
2ª estación: pases entre compañeros
3ª estación: zig-zag entre conos
4ª pases por parejas y lanzamientos a portería sin y con oposición

De esta manera pude observar que nivel tenia el grupo-clase y quede gratamente sorprendido de su nivel y el empeño y competitividad que ponían en la realización de las tareas.
Los alumnos tuvieron que dar dos vueltas al circuito, primero como toma de contacto y luego los reuní para explicarles algunos aspectos técnicos de pase, bote y lanzamiento para que los aplicaran en la segunda vuelta.

En ambos grupos los alumnos han realizado las actividades satisfactoriamente y estoy contento con el nivel dado en cada uno de los grupos a la hora de afrontar la practica deportiva de esta UD.